Aktywność muzyczna i plastyczna – 5-latki

Listen to this article

Plastyka: Wykonanie pracy plastycznej „Deszczowa chmurka”

Muzyka: Słuchanie piosenki „Maszeruje wiosna” – rozmowa na temat piosenki.

Przebieg:

1. Pierwszym etapem pracy jest narysowanie z pomocą rodzica dużej chmurki, wycięcie wzdłuż linii.

2. Kolejnym zadaniem jest narysowanie i wycięcie małych kropelek deszczu i połączenie ich z chmurką za pomocą nitki, sznurka czy wstążki.

3. Deszczową chmurkę można dowolnie ozdobić watą, płatkami kosmetycznymi, bibułą, plasteliną itp.

Muzyka

1. Słuchanie piosenki Maszeruje wiosna. Rozmowa na temat piosenki.

I. Tam daleko gdzie wysoka sosna
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.

Ref. Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergoczą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !

II. Nosi wiosna dżinsową
kurteczkę, na ramieniu małą torebeczkę,
pewnie żuje gumę i robi
balony a z nich każdy jest zielony.

Ref. :Maszeruje wiosna…

III. Wiosno, wiosno
nie zapomnij o nas
każda trawka chce
być już zielona.
gdybyś zapomniała inną
drogą poszła
zima by została mroźna.

Ref.: Maszeruje wiosna…

2. Dziecko odpowiada na pytania dotyczące piosenki.

  • Jak wygląda wiosna opisana w piosence?
  • Co trzyma wiosna w ręce?
  • Co się dzieje, gdy wiosna wzniesie kwiat?

3. Nauka pierwszej zwrotki i refrenu piosenki Maszeruje wiosna.