Aktywność plastyczna i muzyczna – II integracja – 30.03.2021

Listen to this article

I Aktywność plastyczna

,, Pisanki ,kraszanki jajka malowane – ozdabianie jajka dowolną techniką.

Potrzebne materiały: ugotowane jajko na twardo, szablon jajka, farby , pisaki , kolorowe naklejki, kolorowy papier, klej, sznurek, kawałki wełny, kolorowe gazety bibuła, itp.

Przebieg aktywności

  1. Rozmowa na temat pisanek , przypomnienie informacji z poprzedniego dnia. Oglądanie ilustracji pisanek.
  2. Przedstawienie dzieciom zadania do wykonania ozdobienie jajka w dowolny sposób wybrany przez dziecko . Może pomalować, rysować pisakiem, powycinać i ponaklejać , wybór należy do dziecka.
  3. Wykonywanie pracy i pomoc w porządkowaniu po skończonym zadaniu. Zdjęcia prac mile widziane.

II Aktywność muzyczna

Pisanki, pisanki”- osłuchanie z piosenką.

Przebieg aktywności

1.„Pisanki, pisanki”- słuchanie piosenki.

Źródło: https://www.youtube.com/embed/OTPObfVuHCY

Tekst piosenki:

Pisanki, pisanki, jajka malowane,
nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek.

Pisanki, pisanki jajka kolorowe,
na nich malowane bajki pisankowe.

Na jednej kogucik, a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej laleczki tańczące.

Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki.
Na każdej pisance piękne opowiastki.

2.Rodzic zadaje pytania dotyczące piosenki:

-Określanie nastroju piosenki- Rodzic pyta czy piosenka jest wesoła czy smutna?

-Określanie tempa piosenki-Rodzic zadaje pytanie- Jaka jest melodia piosenki? Szybka czy wolna?

-O czym jest piosenka? ( Piosenka jest o pisankach)

-Jak wyglądały pisanki? Co było na pierwszej, drugiej, trzeciej, czwartej i piątej pisance? ( Na pierwszej kogucik, na drugiej słonce, na trzeciej laleczki, na czwartej kwiatki, na piątej gwiazdki).

-wyklaskiwanie rytmu

-wytupywanie rytmu

-wystukiwanie rytmu różnymi przedmiotami ( butelki, łyżki, klocki itp.).

-taniec swobodny z chustką, apaszką do piosenki.

Stwórz swoją pisankę: kolorowanka