Temat kompleksowy: Zdrowie naszym skarbem.

Aktywność matematyczna „Policz i pokaż”.

Potrzebne będą: kartoniki z kreskami od 1 do 6, pluszak , kartoniki z liczbami od 1 do 6.

Rodzic mówi krótkie rymowanki, w których występują liczebniki, a dziecko wskazuje kartonik (kartkę), na którym jest tyle kresek o ilu zwierzętach mówi rodzic.

Małe świnki trzy, kwiczą kwi, kwi, kwi. (kartonik z trzema kreskami)

Jeden piesek skacze, a kaczuszka kwacze. (kartonik z jedną kreską)

Idą drogą dwa kurczaki, oglądają polne maki. (kartonik z dwiema kreskami)

Cztery białe koty mają czarne łaty. (kartonik z czterema kreskami)

Sześć kaczątek po stawie pływało, przez co mokre pióra miało. (kartonik z sześcioma kreskami)

W stajni pięć koników stało i się sianem zajadało. (kartonik z pięcioma kreskami)

Dla chętnych: Powtórzenie wierszyka i pokazywanie kartoników z liczbami.

Zabawa „Posłuszny pluszak”.

Dziecko wykonuje polecenia rodzica ustawiając pluszaka w różnych miejscach, z zastosowaniem określeń położenia przedmiotów względem siebie.

. połóż pluszaka przed sobą,

. połóż pluszaka za sobą,

. połóż pluszaka z boku, z prawej strony,

. a teraz z lewej strony,

. podnieś pluszaka do góry – gdzie się teraz znajduje?

Zamiana ról, rodzic manipuluje pluszakiem i prosi dziecko o określenie, w jakim miejscu się on

znajduje: przed, za, z prawej strony, z lewej strony, nad głową itp.

Aktywność plastyczna „Moja ulubiona forma czynnego wypoczynku” – rysunek uzupełniony wycinanką. Potrzebne będą: kartka z bloku technicznego, kredki, klej, nożyczki, wycinanki.

Zabawa ruchowo – naśladowcza „Poruszamy się”.

Rodzic podaje nazwę czynności np.: jazda na rowerze, skakanie na skakance, jazda na hulajnodze, pływanie, gra w piłkę, a dziecko naśladuje.

Rozmowa n/t czynnego wypoczynku.

-Jak lubisz odpoczywać?

-Czy zdrowo jest siedzieć cały dzień przed ekranem komputera , telewizora, czy bawić się na świeżym powietrzu?

-Jakie zabawy ruchowe lubisz?

-Czy zdrowo jest się poruszać? Dlaczego?

Dziecko wykonuje pracę plastyczną łącząc rysunek z wycinanką. Po skończonej pracy dziecko omawia rysunek i porządkuje miejsce pracy.

Miłej zabawy!