1. Wysłuchaj wiersza B. Formy pt. ,,Marcowe kaprysy”.

Wymieszał marzec pogodę w garze.
Ja wam tu wszystkim zaraz pokażę.
Włożę troszeczkę deszczu, słoneczka, promieni.
Domieszam wiatru ciepłego.
Smutno by w marcu było bez niego.
Śniegu i burzy jeszcze troszkę dodam. Będzie prawdziwa marcowa pogoda.

2. Spróbuj odpowiedzieć na pytania:

– O jakim miesiącu była mowa w wierszu?
– Jaka pogoda jest w marcu?
– Co to jest pogoda?
– Jaką pogodę lubisz i dlaczego?

3. Naśladowanie odgłosów.

Spróbuj naśladować dźwiękiem, ruchem odgłosy:
– padającego deszczu (poruszanie palcami u rąk przenoszonych z góry na dół, stukanie paluszkami o podłogę),
– wiejącego wiatru ( wymawianie w sposób ciągły głoski sz głośno i cicho, poruszanie rękami).

Opracowała: Anna Rapsiewicz