Temat kompleksowy: chciałbym być zdrowy i wysportowany

Aktywność językowa: owocowo-warzywnie – zapoznanie dzieci z wartościami owoców i warzyw.

Przebieg zajęć:
Na rozpoczęcie naszej aktywność językowej wraz z pomocą rodzica dzieci 6l dzielą na sylaby i głoski, a dzieci 5 letni na sylaby słowa: OWOCE, POR, KAPUSTA, POMIDOR, BURAK CEBULA, MALINY,SAŁATA

Następnie rodzice literują słowa a dzieci muszą odgadnąć słowa : JEM, ZDROWO. A następnie połączyć słowa w zdanie.

Rozmowa na temat wartość owoców i warzyw przy pomocy ilustracji:
-co to są witaminy ?
-dlaczego witaminy są takie ważne dla naszego organizmu?
-skąd możemy pozyskać witaminy?
-jak spożywanie warzyw i owoców oddziałuję na nasz organizm?

Zabawa ruchowa ,, Kto je owoce i warzywa ten…..
-Zrobi 5 przysiadów
-Wykona 4 skłony do przodu
-Podskoczy 6 razy na prawej nodze i 6 razy na lewej nodze
-Poskacze jak pajacyk 8 razy .

• 

• 

Zabawa podsumowująca zdobyte informacje na temat wartości odżywczych warzyw i owoców
Połącz warzywo i owoc z jego cieniem

Pokoloruj i wytnij owoce i warzywa, nazwij je:

Na zakończenie odpowiedz o swoim ulubionym owocu i warzywie
-jak ono wygląda
-jak ono smakuje

co dostarcza naszemu organizmowi.

Aktywność plastyczna: sałatka owocowa

Środki dydaktyczne: ulubione owoce (różne rodzaje), miseczka, nożyk, deseczka do krojenia (wyłącznie z pomocą rodzica).

Przebieg zajęć:

• Przygotujemy miejsce pracy,fartuszek , miseczkę, nożyk i owoce
• Koniecznie musimy umyć nasze wybrane owoce pod bieżącą ciepłą wodą
• Następnie wraz z pomocą rodzica kroimy nasze ulubione owoce i wkładamy je do miseczki
• Po włożeniu wszystkich składników do miseczki starannie mieszamy naszą sałatkę, można dodać pestki słonecznika, musli, albo jogurt
• Na zakończenie zapraszamy wszystkich domowników do degustacji własnoręcznie stworzonej sałatki owocowej przez ciebie.

SMACZNEGO !
ZDJĘCIA MIŁE WIDZIANE!