Aktywność językowa- „Piosenka wielkanocna”- osłuchanie się z wierszem.Przebieg: „Powitanie paluszkowe”- wymieniamy nazwy paluszków oraz machamy nimi witając się wzajemnie. Pierwszym etapem pracy jest przeczytanie wiersza przez rodzica. Kolejnym zadaniem jest wsłuchanie się w treść czytanego wiersza. Rozmowa na temat wiersza oraz zbliżających się świąt (dziecko wymienia zwierzęta pojawiające się w utworze, dziecko wypowiada się na … Czytaj dalej Zabawy dla grupy II integracyjnej – 31.03.2021